Widget HTML #1

Soal Latihan OSN IPA SD 2025 dan Kunci Jawabannya Sebagai Materi Latihan

Soal Latihan OSN IPA SD 2025 dan Kunci Jawabannya Sebagai Materi Latihan

OSN SD adalah ajang kompetisi sains yang diadakan setiap tahun untuk siswa Sekolah Dasar di seluruh Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk:

  1. Mendorong minat siswa pada sains: Melalui soal-soal yang menantang, OSN diharapkan dapat membangkitkan rasa ingin tahu dan minat belajar siswa terhadap ilmu pengetahuan.
  2. Meningkatkan kualitas pendidikan sains: OSN menjadi tolok ukur kualitas pendidikan sains di Indonesia dan mendorong sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran sains.
  3. Menemukan bibit-bibit unggul: OSN bertujuan untuk menemukan siswa berbakat di bidang sains yang dapat dikembangkan potensinya.
Soal Latihan OSN IPA SD 2025 dan Kunci Jawabannya Sebagai Materi Latihan
Soal Latihan OSN IPA SD 2025 dan Kunci Jawabannya Sebagai Materi Latihan

Materi yang Dilombakan

Pada umumnya, OSN SD melombakan mata pelajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Materi yang diujikan mencakup:

Matematika: Aritmetika, aljabar, geometri, pengukuran, dan statistika.

IPA: Biologi, fisika, dan kimia.

Tahapan OSN SD

OSN SD biasanya dilaksanakan dalam beberapa tahap:

  1. Tingkat Sekolah: Seleksi awal dilakukan di tingkat sekolah untuk memilih peserta yang akan mewakili sekolah ke tahap selanjutnya.
  2. Tingkat Kabupaten/Kota: Peserta terbaik dari masing-masing sekolah akan berkompetisi di tingkat kabupaten/kota.
  3. Tingkat Provinsi: Pemenang dari tingkat kabupaten/kota akan melaju ke tingkat provinsi.
  4. Tingkat Nasional: Peserta terbaik dari masing-masing provinsi akan berkompetisi di tingkat nasional.

Manfaat Mengikuti OSN SD

  1. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis: Soal-soal OSN dirancang untuk melatih siswa berpikir secara logis dan sistematis.
  2. Mendorong minat belajar: Melalui OSN, siswa akan termotivasi untuk belajar lebih dalam tentang sains.
  3. Memperluas wawasan: OSN memberikan kesempatan bagi siswa untuk bertemu dengan siswa berprestasi lainnya dari berbagai daerah.
  4. Memperoleh pengakuan: Peserta yang berhasil meraih prestasi dalam OSN akan mendapatkan pengakuan dan penghargaan.

Tips Persiapan OSN SD

  1. Belajar secara teratur: Buat jadwal belajar yang teratur dan konsisten.
  2. Latihan soal-soal OSN tahun sebelumnya: Soal-soal tahun sebelumnya dapat menjadi bahan latihan yang baik.
  3. Bergabung dengan komunitas belajar: Diskusi dengan teman sebaya atau mengikuti bimbingan belajar dapat membantu memahami materi yang sulit.
  4. Jangan lupa istirahat dan bermain: Jaga keseimbangan antara belajar dan istirahat agar tetap fokus dan semangat.

Kesimpulan

OSN SD merupakan ajang yang sangat bermanfaat bagi siswa untuk mengembangkan potensi di bidang sains. Dengan mengikuti OSN, siswa tidak hanya akan memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga akan melatih kemampuan berpikir kritis dan analitis.

Berikut materi soal latihan untuk mempersiapkan peserta didik dalam mengikuti lomba OSN Tahun 2025

1. Di sebuah sungai, terdapat berbagai spesies yang saling berinteraksi. Berikut adalah beberapa spesies utama: alga, ikan kecil, ikan besar, burung, dan bakteri pengurai.

Jika terjadi peningkatan populasi ikan besar secara tiba-tiba, hal yang tidak mungkin terjadi dalam ekosistem sungai tersebut adalah ....

A. populasi ikan kecil mungkin akan menurun drastis karena lebih banyak ikan besar yang memangsa mereka

B. populasi bakteri pengurai mungkin akan meningkat karena lebih banyak sisa-sisa ikan kecil mati untuk diuraikan

C. populasi alga mungkin akan meningkat karena tekanan pemangsaan dari ikan kecil berkurang

D. populasi burung mungkin akan meningkat karena lebih banyak ikan besar untuk dimangsa

Jawaban: D. populasi burung mungkin akan meningkat karena lebih banyak ikan besar untuk dimangsa

2. Hutan di suatu daerah tropis, telah mengalami kerusakan parah akibat penebangan liar dan kebakaran. Para ilmuwan dan komunitas lokal sedang berusaha untuk melakukan rehabilitasi dan restorasi hutan tersebut.

Pernyataan berikut merupakan manfaat usaha rehabilitasi dan restorasi hutan tropik, kecuali ....

A. mengurangi emisi karbon: hutan tropik menyerap karbon monoksida dari atmosfer, yang membantu mengurangi efek perubahan iklim

B. melestarikan keanekaragaman hayati: hutan tropik adalah rumah bagi banyak spesies tumbuhan dan hewan, sehingga restorasi membantu melestarikan spesies yang terancam punah

C. merupakan sumber penghidupan: hutan tropik menyediakan sumber daya penting seperti kayu, buah-buahan, dan obat-obatan bagi komunitas lokal

D. menjaga lingkungan: hutan tropik menyimpan cadangan air dan mencegah longsor pada saat musim hujan

Jawaban: A. mengurangi emisi karbon: hutan tropik menyerap karbon monoksida dari atmosfer, yang membantu mengurangi efek perubahan iklim


3. Kebun binatang modern memiliki peran penting dalam upaya pelestarian hewan. Berikut merupakan pernyataan terkait manfaat kebun binatang dalam kontribusi terhadap kelestarian spesies hewan adalah ....

A. kebun binatang menyediakan tempat rekreasi dan hiburan bagi masyarakat, sehingga meningkatkan apresiasi publik terhadap hewan

B. kebun binatang menghasilkan pendapatan melalui tiket masuk dan donasi, yang digunakan untuk pemeliharaan hewan dan fasilitasnya

C. kebun binatang menjadi tempat penangkaran hewan yang terancam punah, serta berperan dalam program reintroduksi hewan ke habitat aslinya

D. kebun binatang menyimpan koleksi hewan yang menarik bagi penelitian ilmiah dan pendidikan lingkungan

Jawaban: C. kebun binatang menjadi tempat penangkaran hewan yang terancam punah, serta berperan dalam program reintroduksi hewan ke habitat aslinya

4. Berikut merupakan pernyataan yang tepat terkait dampak positif penggunaan plastik secara bijaksana terhadap pengurangan sampah plastik di lingkungan adalah ....

A. menggunakan plastik sekali pakai lebih sering karena harganya murah dan mudah didapatkan

B. menggunakan kembali kantong plastik dan wadah plastik untuk keperluan sehari-hari sehingga mengurangi jumlah plastik yang dibuang

C. menggunakan plastik dalam semua aspek kehidupan karena plastik adalah bahan yang serbaguna dan tahan lama

D. membuang plastik ke tempat sampah dengan benar sehingga tidak mengotori lingkungan

Jawaban: B. menggunakan kembali kantong plastik dan wadah plastik untuk keperluan sehari-hari sehingga mengurangi jumlah plastik yang dibuang

6. Ika memiliki sel darah putih sebanyak 5 kali dari jumlah sel darah putih orang normal. Berikut merupakan beberapa kemungkinan yang menyebabkan hal tersebut, kecuali ....

A. adanya infeksi bakteri pada tubuh Ika

B. Ika sedang mengalami reaksi alergi

C. Ika mengalami defisiensi zat besi

D. terdapat sel kanker pada tubuh Ika

Jawaban: C. Ika mengalami defisiensi zat besi

7. Vaksin polio merupakan jenis vaksin yang dapat diberikan melalui mulut (oral) dan melalui suntikan. Namun, tidak semua vaksin dapat diberikan melalui mulut (oral). Berikut merupakan beberapa faktor yang menentukan apakah suatu vaksin dapat diberikan melalui mulut (oral) atau tidak, kecuali ....

A. volume/dosis vaksin yang akan diberikan

B. lokasi tempat serangan bakteri/virus tersebut

C. kemampuan vaksin melewati saluran pencernaan

D. laju reaksi antibodi yang diinginkan

Jawaban: D. laju reaksi antibodi yang diinginkan

8. Soleh mengunjungi neneknya ketika sedang libur sekolah. Rumah neneknya berada di sebuah desa yang berada di dataran tinggi. Soleh menyadari bahwa pohon pepaya yang ditanam di desanya memiliki buah yang sangat besar dan memiliki rasa yang manis. Soleh membawa bibit pohon pepaya tersebut saat kembali ke rumahnya di Jakarta. Bibit pohon pepaya yang dibawa oleh Soleh ditanam di halaman belakang rumahnya. Pohon pepaya tersebut berbuah setelah beberapa waktu, namun ternyata buah yang dihasilkan berukuran kecil dan memiliki rasa yang tidak manis.

Soleh ingin meneliti mengapa terdapat perbedaan kualitas buah yang dihasilkan oleh pohon pepaya, padahal berasal dari sumber pohon yang sama. Langkah yang harus Soleh lakukan berikutnya untuk memulai penelitian adalah...

A. membuat hipotesis penelitian

B. mengkaji literatur untuk penelitian

C. menyusun prosedur penelitian

D. menentukan variabel penelitian

Jawaban: A. membuat hipotesis penelitian

9. Jika dalam suatu pengamatan seorang siswa menghitung telur katak yang menetas menjadi berudu dalam satu satuan waktu, maka langkah tersebut disebut ....

A. hipotesis

B. observasi

C. data kuantifikasi

D. pengamatan kualitatif

Jawaban: C. data kuantifikasi

10. Indonesia dan beberapa negara yang berada di garis Khatulistiwa memiliki iklim tropis. Hal ini membuat Indonesia mengalami dua musim dalam satu tahun. Pada negara yang berada di iklim kawasan sub tropis dan iklim sedang, terjadi pergantian 4 musim dalam satu tahun. Berikut ini yang bukan merupakan respons makhluk hidup terhadap pergantian musim dalam satu tahun adalah ....

A. beberapa mamalia berhibernasi pada musim dingin

B. tanaman bersemi pada waktu yang bersamaan dengan periode penyerbukan oleh serangga

C. kelompok burung raptor bermigrasi pada musim gugur

D. spesies ikan tertentu berhibernasi di dalam tanah kering Afrika

Jawaban: D. spesies ikan tertentu berhibernasi di dalam tanah kering Afrika

11. Perhatikan kunci determinasi untuk identifikasi makhluk hidup berikut ini:

1.a. Tidak memiliki tulang belakang Lihat No. 2

  b. Memiliki tulang belakang Lihat No. 6

2.a. Memiliki rangka luar Lihat No. 3

  b. Tidak memiliki rangka luar Lihat No. 5

3.a. Memiliki kaki kelipatan 6 Lihat No. 4

  b. Memiliki kaki kelipatan 8 Arachnida

4.a. Memiliki sayap dan sengat Lebah

  b. Memiliki sayap dan Proboscis penghisap Nyamuk

5.a. Tubuh berbentuk tabung dan bersegmen Cacing tanah

  b. Tubuh pipih tidak bersegmen Cacing pipih

6.a. Kulit bersisik Lihat No. 7

  b. Kulit berambut Platypus

7.a. Bernapas dengan insang Ikan

  b.Bernapas dengan paru-paru dan berbulu Burung

Urutan kunci determinasi untuk hewan polinator adalah ....

A. 1a-2b-3b-4a

B. 1b-2a-6b-7b

C. 1a-2a-3a-4a

D. 1b-5a-6a-7b

Jawaban: A. 1a-2b-3b-4a

12. Mr. Diran adalah seorang peneliti dari Jerman. Dia ingin mengetahui kondisi rantai makanan di suatu ekosistem terumbu karang di perairan NTT. Dia melakukan pembedahan pada beberapa biota di ekosistem terumbu karang dan memeriksa DNA dari isi perutnya. Mr. Diran berhasil mendapatkan temuan sebagai berikut:

Biota: Ikan hiu

DNA yang ditemukan di isi perut: Ikan kerapu, ikan sarden, gurita

Biota: Sotong

DNA yang ditemukan di isi perut: Udang karang, ikan sarden

Biota: Kepiting 

DNA yang ditemukan di isi perut: Ikan hiu, udang karang, ikan sarden

Biota: Bulu babi 

DNA yang ditemukan di isi perut: Alga

Berdasarkan tabel di atas, pernyataan di bawah ini yang benar adalah ....

A. sotong bukan produsen dan bukan konsumen tingkat 1

B. bulu babi merupakan detritivor dalam ekosistem tersebut

C. kepiting merupakan predator tertinggi

D. bulu babi dan ikan kerapu merupakan konsumen tingkat 1

Jawaban: B. bulu babi merupakan detritivor dalam ekosistem tersebut

13. Pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan jaringan dan organ pada tumbuhan adalah ....

A. tumbuhan hidrofit umumnya memiliki stomata yang lebih banyak dibanding tumbuhan lain untuk ukuran luas permukaan daun yang sama

B. tumbuhan xerofit memiliki luas permukaan akar yang jauh lebih besar dibanding tumbuhan higrofit untuk ukuran luas wilayah yang sama

C. kentang adalah umbi yang berasal dari modifikasi akar untuk menyimpan cadangan makanan

D. beberapa tumbuhan memodifikasi epidermisnya menjadi duri sebagai bentuk pertahanan terhadap hewan herbivora

Jawaban: C. kentang adalah umbi yang berasal dari modifikasi akar untuk menyimpan cadangan makanan

14. Dalam sebuah eksperimen, tumbuhan Z ditanam di tiga kondisi cahaya yang berbeda, yaitu mendapatkan cahaya penuh, setengah, dan sedikit. Hasilnya menunjukkan bahwa tumbuhan Z menghasilkan bunga paling banyak pada kondisi cahaya penuh. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa ....

A. tumbuhan Z tidak memerlukan cahaya untuk berbunga

B. cahaya penuh menghambat pembungaan tumbuhan Z

C. cahaya penuh mendukung pembungaan tumbuhan Z

D. cahaya minim adalah kondisi terbaik untuk pembungaaan tumbuhan 

Jawaban: C. cahaya penuh mendukung pembungaan tumbuhan Z

15. Tumbuhan A memiliki hormon yang merangsang perpanjangan sel batang, sedangkan tumbuhan B memiliki hormon yang menghambat perpanjangan sel akar. Kedua tumbuhan masih satu spesies. Jika kedua tumbuhan tersebut disilangkan, kemungkinan yang akan terjadi pada keturunannya adalah ....

A. keturunannya akan memiliki batang yang pendek dan akar yang panjang

B. keturunannya akan memiliki batang yang panjang dan akar yang pendek

C. keturunannya akan memiliki batang dan akar yang panjang

D. keturunannya tidak akan terpengaruh oleh hormon

Jawaban: B. keturunannya akan memiliki batang yang panjang dan akar yang pendek

16. Which cell is likely to have the greatest number of mitochondria?

A. fat cell

B. hair cell

C. muscle cell

D. skin cell

Jawaban: C. muscle cell

17. Berikut ini pernyataan yang menggambarkan proses inhalasi pada sistem pernapasan manusia adalah ....

A. otot-otot antar tulang rusuk dan diafragma berkontraksi, memperbesar rongga toraks, menurunkan tekanan dalam rongga toraks di bawah tekanan atmosfer, sehingga udara masuk ke paru-paru

B. otot-otot antar tulang rusuk dan diafragma rileks, memperkecil rongga toraks, meningkatkan tekanan dalam rongga toraks di atas tekanan atmosfer, sehingga udara keluar dari paru-paru

C. otot-otot perut berkontraksi, mendorong organ-organ perut ke arah diafragma, memperbesar rongga toraks, menurunkan tekanan dalam rongga toraks di bawah tekanan atmosfer, sehingga udara masuk ke paru-paru

D. otot-otot perut rileks, memperkecil rongga toraks, meningkatkan tekanan dalam rongga toraks di atas tekanan atmosfer, sehingga udara keluar dari paru-paru

Jawaban: A. otot-otot antar tulang rusuk dan diafragma berkontraksi, memperbesar rongga toraks, menurunkan tekanan dalam rongga toraks di bawah tekanan atmosfer, sehingga udara masuk ke paru-paru

18. Berikut ini pernyataan yang paling tepat menggambarkan perbedaan pengaturan suhu tubuh antara hewan berdarah panas dan hewan berdarah dingin adalah ....

A. tikus menjaga suhu tubuh mereka tetap konstan dengan menghasilkan panas dari dalam tubuh mereka, bahkan jika suhu lingkungan berubah

B. ikan menjaga suhu tubuh mereka tetap konstan dengan menghasilkan panas dari dalam tubuh mereka, bahkan jika suhu lingkungan berubah

C. burung menjaga suhu tubuh mereka dengan cara menyesuaikan diri dengan suhu lingkungan, sehingga suhu tubuh mereka bisa berubah- ubah

D. katak menjaga suhu tubuh mereka dengan cara menyesuaikan diri dengan suhu lingkungan, sehingga suhu tubuh mereka konstan

Jawaban: A. tikus menjaga suhu tubuh mereka tetap konstan dengan menghasilkan panas dari dalam tubuh mereka, bahkan jika suhu lingkungan berubah

19. Andi, Budi, dan Cahyo melakukan lomba lari 200 m saat pengambilan nilai pada mata pelajaran Olah Raga. Andi berlari dengan kecepatan tetap sebesar 10 m/s hingga garis finish. Budi berlari dengan kecepatan tetap 8 m/s selama 5 detik pertama, kemudian mempercepat larinya dengan percepatan 1 m/s2 selama 4 detik, dan akhirnya berlari dengan kecepatan tetap hingga garis finish. Cahyo berlari dengan kecepatan 8 m/s untuk 100 meter pertama dan kemudian berlari dengan kecepatan 12 m/s. Pernyataan manakah berikut ini yang benar?

A. Andi memenangkan perlombaan

B. Budi memenangkan perlombaan

C. Cahyo memenangkan perlombaan

D. Andi dan Budi akan mencapai garis finish bersamaan

Jawaban: A. Andi memenangkan perlombaan

20. Tiga buah bola kasti (A, B, dan C) dilemparkan dari pinggir atap sebuah gedung dengan kelajuan yang sama. Bola A dilemparkan vertikal ke bawah, bola B dilemparkan mendatar, dan bola C dilemparkan vertikal ke atas. 

Pernyataan berikut ini yang benar adalah...

A. Bola A akan sampai di tanah paling awal dengan kelajuan paling besar.

B. Bola B akan sampai di tanah paling awal dengan kelajuan paling besar

C. Bola C akan sampai di tanah paling akhir dengan kelajuan paling kecil

D. Bola C akan sampai di tanah paling akhir dengan kelajuan yang sama dengan bola A dan B


Jawaban: A. Bola A akan sampai di tanah paling awal dengan kelajuan paling besar

21. Perhatikan gambar berikut.

Gb. Air es di dalam gelas

Wujud suatu zat seperti air dapat berupa padat, cair, ataupun gas bergantung pada suhu dan tekanan. Jika es batu ditambahkan ke dalam gelas yang berisi air, maka ...

A. rapat massa air bertambah

B. rapat massa air tetap

C. rapat massa air berkurang

D. rapat massa air tidak dapat ditentukan

Jawaban: C. rapat massa air berkurang

22. Dalam peristiwa ayunan bandul, maka hubungan antara nilai energi kinetik dan energi potensial ayunan adalah

A. Nilai energi kinetik selalu sama besar dengan energi potensial

B. Nilai energi kinetik selalu lebih kecil dari energi potensial

C. Nilai energi kinetik selalu lebih besar dari energi potensial

D. Nilai energi kinetik bernilai maksimum saat energi potensial minimum

Jawaban: D. Nilai energi kinetik bernilai maksimum saat energi potensial minimum

23. Andi dan Budi adalah saudara kembar petualang yang suka menjelajah. Suatu hari, mereka memutuskan untuk menjelajahi sebuah gua misterius di pegunungan. Saat mereka semakin masuk ke dalam gua, mereka mendengar suara tetesan air dan desis lembut kelelawar yang bergema. Untuk menguji gema, Andi berteriak, "Halo!". Suaranya memantul dari dinding gua dan kembali setelah 2 detik. Penasaran dengan ukuran gua, Sally bertanya-tanya seberapa jauh dinding yang menyebabkan gema tersebut. Mereka berdua tahu bahwa kecepatan suara di dalam gua kira-kira 343 m/s. 

Seberapa jauh dinding gua dari Andi dan Budi?

A. 171,5 m

B. 343 m

C. 686 m

D. 858 m

Jawaban: A. 171,5 m

24. Pada suatu sore yang hujan, Emma melihat dari jendelanya dan terpesona oleh pelangi indah membentang di langit. Dia teringat gurunya menjelaskan bahwa pelangi terbentuk ketika sinar matahari melewati tetesan hujan dan terpisahkan (terdispersi) menjadi berbagai warna. Emma terpesona oleh bagaimana setiap warna terlihat jelas kemudian bertanya-tanya mengapa warna-warna tersebut tersebar dan bukan bercampur. Dia mengingat sesuatu tentang bagaimana cahaya membelok secara berbeda untuk setiap warna dan menyebabkan spektrum indah yang dia lihat.

Pertanyaan: Apa yang menyebabkan dispersi warna pada pelangi?

A. Pantulan cahaya di dalam tetesan hujan

B. Pembiasan dan dispersi cahaya di dalam tetesan hujan

C. Difraksi cahaya di dalam awan

D. Penyebaran cahaya di atmosfer

Jawaban: B. Pembiasan dan dispersi cahaya di dalam tetesan hujan

25. Cahaya mempunyai sifat dualitas yaitu sifat cahaya sebagai gelombang dan cahaya sebagai materi. Kedua sifat ini sangat diperlukan oleh tumbuhan untuk kelangsungan hidupnya. Peristiwa fotosintesis pada tumbuhan menunjukkan sifat cahaya sebagai ...

A. materi atau gelombang

B. materi

C. gelombang

D. materi dan gelombang

Jawaban: C. gelombang

26. Perhatikan gambar berikut.

Gb. jangkrik

Pernyataan yang tepat berkaitan hewan pada gambar di atas adalah ....

A. Hewan tersebut menempati tingkat trofik pertama.

B. Hewan tersebut berperan sebagai detritivor.

C. Hewan tersebut bersifat karnivora.

D. Hewan tersebut mengalami metamorfosis sempurna.

Jawaban: C. Hewan tersebut bersifat karnivora.

27. Tiga tulang pada telinga yang menghubungkan antara gendang telinga dengan rumah siput adalah ....

A. Landasan, sanggurdi, dan martil.

B. Martil, landasan, dan sanggurdi.

C. Sanggurdi, landasan, dan martil.

D. Landasan, martil, dan sanggurdi.


Jawaban: B. Martil, landasan, dan sanggurdi.

28. Berikut pernyataan yang tepat mengenai sel darah merah pada manusia adalah ....

A. Komponen seluler yang terbanyak kedua setelah leukosit pada darah manusia.

B. Memiliki kemampuan gerak amuboid dan dapat menembus ke luar pembuluh.

C. Memiliki kandungan pigmen berupa senyawa mioglobin yang berfungsi mengikat oksigen.

D. Sel darah merah mereduksi sebagian besar organelnya termasuk nukleus.


Jawaban: D. Sel darah merah mereduksi sebagian besar organelnya termasuk nukleus.

29. Perhatikan beberapa ciri hewan berikut.

1.Suhu internal tubuh dipengaruhi perubahan suhu lingkungan.

2.Kulit dilapisi sisik yang kering.

3.Secara periodik mengalami ganti kulit.

4.Memiliki rahang yang fleksibel untuk menelan mangsa.

Hewan yang tidak memiliki ciri di atas adalah ....

A. Ular pitom

B. Cacing

C. Belut

D. Ular sawah

Jawaban: C. Belut

30. Perhatikan gambar berikut.

Tipe sendi dari struktur yang ditunjuk pada gambar di atas adalah ....

A. Diartrosis (sendi bebas)

B. Amfiartrosis (sendi kaku)

C. Sinkondrosis (sendi tulang rawan)

D. Sinartrosis (sendi mati)

Jawaban: D. Sinartrosis (sendi mati)

31. Makhluk hidup yang berperan penting pada keberlangsungan siklus materi di dalam ekosistem adalah ....

A. Keluwing (kaki seribu)

B. Jamur

C. Cacing tanah

D. Semut

Jawaban: B. Jamur

32. Tumbuhan yang memiliki bunga tidak mungkin masuk ke dalam kelompok ....

A. Gymnospermae

B. Angiospermae

C. Monokotil

D. Dikotil

Jawaban: A. Gymnospermae

33. Dua organisme yang mempunyai kesamaan genus memiliki kemungkinan berikut ....

A. Kelas yang sama, ordo yang berbeda

B. Kelas yang berbeda, spesies yang sama

C. Ordo yang sama, spesies yang berbeda

D. Ordo yang berbeda, spesies yang sama

Jawaban: C. Ordo yang sama, spesies yang berbeda

34. Dalam ekosistem sawah terjadi pola interaksi antarpopulasi dalam bentuk rantai makanan sebagai berikut:

Padi -> tikus -> ular ->elang

Apabila salah satu mata rantai kita musnahkan, misalnya ular, maka kemungkinan yang akan terjadi adalah ....

A. Produktivitas padi meningkat karena terjadinya penurunan populasi tikus.

B. Produktivitas padi menurun karena terjadinya kepunahan pada populasi tikus.

C. Produktivitas padi menurun karena terjadi kepunahan populasi ular akan diikuti dengan penurunan jumlah populasi tikus.

D. Produktivitas padi menurun karena kepunahan populasi ular akan diikuti dengan terjadinya peningkatan populasi tikus.

Jawaban: D. Produktivitas padi menurun karena kepunahan populasi ular akan diikuti dengan terjadinya peningkatan populasi tikus.

35. Makanan yang disimpan dalam lemari es tidak mudah membusuk.

Hal tersebut disebabkan ....

A. Enzim pada tubuh bakteri tidak bekerja

B. Bakteri pembusuk mati

C. Bakteri pembusuk cepat berkembang biak

D. Endospora tidak dapat tumbuh

Jawaban: A. Enzim pada tubuh bakteri tidak bekerja

36. Tahapan selanjutnya setelah membuat hipotesis dalam metode ilmiah adalah ....

A. Melakukan analisis data

B. Melakukan penelitian

C. Menemukan masalah

D. Mengambil kesimpulan

Jawaban: B. Melakukan penelitian

37. Pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan perbandingan gigi yang kalian miliki dengan gigi pada ayahmu adalah ....

A. Jumlah gigi seri saya sama banyak dengan gigi seri ayah.

B. Jumlah gigi geraham ayah lebih banyak dari gigi geraham saya.

C. Jumlah gigi taring ayah lebih banyak dari gigi taring saya.

D. Jumlah gigi geraham depan ayah dan saya sama banyak.

Jawaban: C. Jumlah gigi taring ayah lebih banyak dari gigi taring saya.

38. Hewan berikut yang tidak memiliki lidah adalah ....

A. Penyu

B. Tokek

C. Ayam

D. Buaya

Jawaban: D. Buaya

39. Fungsi dari sirip punggung pada ikan adalah ....

A. Menjaga keseimbangan

B. Mengatur arah gerakan

C. Mendayung

D. Memperlambat laju berenang

Jawaban: A. Menjaga keseimbangan

40. Hewan yang tidak bernafas menggunakan insang adalah ....

A. Hiu paus

B. Udang lobster

C. Kuda laut

D. Anjing laut

Jawaban: D. Anjing laut

41. Darah yang mengandung banyak oksigen tidak akan ditemui pada bagian berikut kecuali ....

A. Arteri pulmonalis

B. Vena porta hepatica

C. Ventrikel kanan jantung

D. Arteri renalis

Jawaban: D. Arteri renalis

42. Berikut ini pernyataan yang tidak berkaitan dengan karakteristik tumbuhan yang beradaptasi pada lingkungan yang miskin unsur hara adalah ....

A. Memiliki laju transpirasi yang tinggi.

B. Memiliki luas permukaan akar yang besar.

C. Memiliki rata-rata pertumbuhan yang rendah.

D. Akar bersimbiosis dengan jamur membentuk mikoriza.

Jawaban: A. Memiliki laju transpirasi yang tinggi.

43. Gambar di bawah adalah tumbuhan Kantung Semar (Nephentes sp.). Tumbuhan tersebut menggunakan kantung berisi cairan untuk menjebak serangga, kemudian dicerna menggunakan enzim untuk diserap sebagai nutrien.

Gb. Kantong Semar

Pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan tumbuhan tersebut adalah ...

A. Perilaku tersebut dilakukan untuk memenuhi kebutuhan nitrogen.

B. Termasuk tumbuhan karnivora karena tidak dapat berfotosintesis.

C. Menghasilkan enzim protease untuk mencerna mangsa yang terjebak.

D. Kantung jebakan merupakan modifikasi dari daun

Jawaban: B. Termasuk tumbuhan karnivora karena tidak dapat berfotosintesis.

44. Every year, humans deforest millions of hectares of tropical rain forest. Which of the following is a likely consequence of this deforestation?

A. Animal and plant populations will be eliminated as their habitats are destroyed, leading to a decrease in biodiversity.

B. Increased carbon dioxide will reduce ozone concentrations in the atmosphere, resulting in higher levels of ultraviolet radiation on the earth’s surface.

C. Lower oxygen concentrations in the atmosphere will decrease the biodiversity of terrestrial animals.

D. Increased carbon dioxide levels in the atmosphere will reduce plant and algae growth in other biomes.

Jawaban: A. Animal and plant populations will be eliminated as their habitats are destroyed, leading to a decrease in biodiversity.

45. Infeksi saluran kemih dapat disebabkan oleh bakteri yang masuk dari eksternal ke lingkungan internal. Kadang-kadang, infeksi kemudian dapat naik lebih jauh ke ginjal, dan menyebabkan infeksi ginjal.

Manakah rute yang harus dilalui bakteri dari lingkungan eksternal ke ginjal untuk menyebabkan infeksi semacam itu?

A. Ureter → Kantung kemih → Uretra → Ginjal

B. Uretra → Ureter → Kantung kemih → Ginjal

C. Kantung kemih → Ureter → Uretra → Ginjal

D. Uretra → Kantung kemih → Ureter → Ginjal

Jawaban: D. Uretra → Kantung kemih → Ureter → Ginjal

46. Produksi Omega 3 sebagai suplai makanan yang penting bagi perkembangan otak secara massal dapat memanfaatkan teknik bioteknologi ....

A. Kultur sel punca

B. Kultur jaringan

C. Fermentasi

D. Kloning

Jawaban: C. Fermentasi

47. Perhatikan beberapa metodologi bioteknologi berikut

1.Hibridoma

2.Radiasi Isotop

3.Teknologi plasmid

4.Kultur sel punca

Manakah yang dapat diaplikasikan dalam pengobatan COVID-19?

A. 1,3,4

B. 2,3,4

C. 1,2

D. 3,4

Jawaban: A. 1,3,4

48. Fungsi klorofil dalam fotosintesis adalah ....

A. Tempat berlangsungnya fotosintesis

B. Penangkap energi cahaya

C. Pengikat karbon dioksida

D. Pembentuk senyawa glukosa

Jawaban: B. Penangkap energi cahaya

49. Pada periode 2020-2022 masyarakat dunia diresahkan oleh kasus

Pandemi Covid-19. Penyakit ini disebabkan oleh ....

A. Sars CoV-1

B. Sars CoV-2

C. virus MERS

D. virus H5N1

Jawaban: B. Sars CoV-2

50. Tumbuhan memerlukan beberapa faktor yang dapat menunjang proses pertumbuhannya, diantaranya sebagai berikut:

1.Nutrien

2.Gen

3.Hormon

4.Cahaya

5.Temperatur

6.Kelembaban

Faktor internal yang dapat mempengaruhi proses tersebut adalah ....

A. 1 dan 3

B. 2 dan 4

C. 1 dan 4

D. 2 dan 3

Jawaban: D. 2 dan 3

Untuk dokumen selengkapnya dapat didownload DISINI

Perlu diingat bahwa untuk menggunakan dokumen ini perlu dicek kembali, barangkali terdapat soal atau jawaban yang kurang sesuai

Baca juga; Penjelasan persiapan lomba OSN Tahun 2025

Demikian materi Soal Latihan OSN IPA SD 2025 dan Kunci Jawabannya Sebagai Materi Latihan semoga dapat dipergunakan sebagai materi latihan untuk mempersiapkan peserta didiknya membawa prestasi yang gemilang.

Post a Comment for "Soal Latihan OSN IPA SD 2025 dan Kunci Jawabannya Sebagai Materi Latihan"